Przyjdź zagłosować, a nie będziesz żałować.

REALIZACJA ZADANIA: "Zorganizuj kampanię profrekwencyjną"

Przygotowania

Aby zachęcić do głosowania przygotowaliśmy film informujący o programie Młodzi Głosują+ oraz zawierający informację na temat instytucji - Parlamentu Europejskiego. Film był wyświetlany podczas przerw na monitorze znajdującym się przy wejściu do szkoły w tygodniu poprzedzającym wybory w szkole.

Przeprowadzenie kampanii

Główne działania miały miejsce w ostatnim tygodniu poprzedzającym głosowanie, które u nas odbyło się dnia 23 maja na 4 godz. lekcyjnej. Uczniowie zaangażowani w program rozlepili na korytarzach materiały informacyjne nadesłane przez CEO, ale również rozdawali młodszym uczniom ulotki przygotowane przez siebie uprzednio. Uczniowie chodzili z informacją po klasach podczas lekcji, opublikowane zostało również ogłoszenie na dzienniku elektronicznym, które poza podstawowymi informacjami nt. symulacji wyborów zawierało link do strony Latarnika Wyborczego.

Lekcja o Parlamencie Europejskim

Lekcja na temat organów władzy Unii Europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem Parlamentu Europejskiego została przeprowadzona dnia 9 maja br. w klasie VIII, uczestniczyło w niej 18 osób oraz w dniu 13 maja br. w klasie VI b, uczestniczyło 10 osób  (zapis w dzienniku elektronicznym).

Rezultaty

Działania poprzedzające symulację wyborów w szkole były utrudnione w związku z wieloma dniami wolnymi w miesiącu kwietniu. W szkole odbywały się egzaminy gimnazjalne oraz klasy VIII, strajk oraz przerwa wielkanocna. Praktycznie przez cały kwiecień w szkole nie odbywały się zajęcia. Natomiast w maju część klas wyjeżdżała na wycieczki stąd niewysoka frekwencja wyborcza dnia 24 maja. Przy organizacji kolejnej kampanii bardziej należy rozpropagować aplikację Latarnik Wyborczy gdyż w szkole podstawowej w młodszych klasach uczniom trudno rozpoznać swoje poglądy polityczne i powiązać je dodatkowo z komitetami wyborczymi.

Galeria zdjęć

---

Podobało Ci się