Sondaz uliczny
REALIZACJA ZADANIA: "Sprawdź wiedzę o wyborach i Parlamencie Europejskim"
Przygotowania
Przygotowanie pytan - uczniowie gimnazjum wraz z nauczycielem opracowali ankiete na temat wyborow do Parlamentu Europejskiego, sondaz prowadzily osoby z liceum i gimnazjum wsrod uczniow klasy 3 gimnazjum. Ankieta odbyla sie w poniedzialek 20 maja. Klasa 3 gimbazjum chetnie brala udzial w ankiecie. Po udzieleniu odpowiedzi na pytania uczniowie chetnie dyskutowali z przeprowadzajacymi ankiete na temat wyborow.
Przeprowadzenie sondażu
Szkola-klasa 3 gimnazjum. Uczniowie podczas zajec z wychowawca mieli okazje wysluchac uczniow zajmijacych sie wybirami mlodziezowymi w szkole a nastepnie otrzymali ankiete dotyczaca wyborow do Parlamentu Europejskiego. Wsrod pozostalych klas zespolu szkol odbyl sie sondaz na temat tego czy warto glosowac w wyborach europejsjich i czy to ma sens. W sondazu bralo udzial 25 osob natomiast w ankiecie uczestniczylo 28 osob. Sondaz byl przyjetty pozytywnie przez osoby badane, wywiazaly sie dyskusje na temat wyborow.
Wyniki sondażu
57% ankietowanych udzielilo poprawnych odpowuedzi na pytania dotyczace wyborow europejskich. Sondaz wykazal ze spolecznosc szkolna jest za tym aby brac udzial w wyborach i glosowanie ma sens. 89 % badanych jest za glosowaniem, 5 % nie ma zdania na ten temat a 6% badanych jest przeciwna wyborom i twuerdzi ze to nie ma sensu.
Galeria zdjęć
Podobało Ci się
Komentarze
Program „Młodzi Głosują+” jest realizowany w ramach projektu nr POWR.03.01.00-00-T065/18 pt. „Aktywizacja społeczna i obywatelska młodych ludzi w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych”, zwanym dalej Projektem. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój, Priorytet III: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu dotacji Parlamentu Europejskiego w dziedzinie komunikacji. Parlament Europejski nie uczestniczył w przygotowaniu materiałów; podane informacje nie są dla niego wiążące i nie ponosi on żadnej odpowiedzialności za informacje i stanowiska wyrażone w ramach projektu, za które zgodnie z mającymi zastosowanie przepisami odpowiedzialni są wyłącznie autorzy, osoby udzielające wywiadów, wydawcy lub nadawcy programu. Parlament Europejski nie może być również pociągany do odpowiedzialności za pośrednie lub bezpośrednie szkody mogące wynikać z realizacji projektu
Brak dodanych komentarzy.
Jeżeli uważasz, że relacja zawiera nieodpowiednie treści, zgłoś to administratorowi Zgłoś