Kampania profrekwencyjna

REALIZACJA ZADANIA: "Zorganizuj kampanię profrekwencyjną"

Przygotowania

W ramach kampanii profrekwencyjnej postanowiliśmy wykonać plakaty zachęcające do udziału w wyborach oraz przeprowadzić rozmowy z mieszkańcami, a szczególnie tymi najbliższymi- członkami rodzin o tym, dlaczego te wybory są ważne. Naszym zamiarem było zachęcenie okolicznych mieszkańców do wzięcia w nich udziału. Do wykonania plakatów zgłosili się chętni uczniowie.

Przeprowadzenie kampanii

Nasze działania przeprowadzaliśmy podczas lekcji wiedzy o społeczeństwie. Uczniowie pracując w niewielkich grupach- dwu-, trzy- lub czteroosobowych wykonali plakaty w formacie A4, a następnie umieścili je w koszulkach i zawiesili w miejscach publicznych, takich jak tablice sołtysów, witryny sklepowe, własne ogrodzenia. Sami wymyślali hasła wyborcze. Największym wyzwaniem okazała się pogoda, ale znaleźliśmy rozwiązanie. Nasze plakaty wisiały już od piątku 17 maja. Pomocą służyli nam sołtysi, właściciele okolicznych sklepów i rodzice. Reakcje osób były różne, ale najczęściej jednak pozytywne.

Lekcja o Parlamencie Europejskim

Przeprowadziliśmy dwie lekcje o Parlamencie Europejskim- jedną 16 maja, a drugą 23 maja. Wykorzystaliśmy obydwa scenariusze. Dodatkowo chętni uczestnicy projektu wykonali prezentacje multimedialne i omówili historię PE, jego skład i kompetencje. Uczniowie poznali sposoby wpływania na decyzje PE. Poznaliśmy też treść ostatnich ustaw parlamentu.

Rezultaty

Naszym zdaniem udało nam się dotrzeć do dużej grupy odbiorców, bo plakaty zawisły w kilku okolicznych wsiach. Podczas rozwieszania plakatów uczniowie rozmawiali z mieszkańcami o tym, że warto brać sprawy w swoje ręce i samemu o sobie decydować. Wielu niezdecydowanych udało się nam przekonać, ponieważ przyznawali uczniom rację i ostatecznie deklarowali chęć udziału w wyborach.

Galeria zdjęć

---

Podobało Ci się