Po prostu głosuj! - happening na Głównym Rynku w Kaliszu

REALIZACJA ZADANIA: "Zorganizuj kampanię profrekwencyjną"

pseudonim: m

postać: Influencerka

poziom: Mistrz

punktów: 672

autor:
Monika Baran

nazwa szkoły:
III Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Kaliszu

Przygotowania

W ramach kampanii przygotowaliśmy dwa rodzaje działań. Po pierwsze: zajęcia dla uczniów nt. Unii Europejskiej, wyborów, Parlamentu Europejskiego. Po drugie: happening na kaliskim rynku. Do udziału w nim zaprosiliśmy wszystkie szkoły średnie oraz mieszkańców miasta. W ramach tego wydarzenia najpierw jeden z uczniów naszej szkoły odegrał na trąbce „Odę do radości”, następnie zgromadzeni zaśpiewali pod kierunkiem Chóru Kopernik hymn UE, a na końcu przedstawiciele szkół pobiegli w „sztafecie”.  Biegacze dołączali w takiej kolejności, w jakiej do UE wstępowały poszczególne państwa, a na metę wbiegli razem, co symbolizowało współpracę wewnątrz UE. W czasie wydarzania rozdawane były też papierowe opaski, na których umieszczona była data wyborów oraz kod QR przekierowujący na stronę Latarnika Wyborczego. Podział zadań z początku był tematyczny (jedna osoba odpowiada za kwestie merytoryczne, druga za kontakty z urzędami i dyrekcją, dwie kolejne na ogólnie pojęte sprawy organizacyjne), jednak później stał się zdecydowanie bardziej doraźny - dzieliliśmy się konkretnymi czynnościami, które akurat trzeba było wykonać. W przygotowaniu kampanii wsparł nas Wydział Edukacji kaliskiego urzędu (w zakresie kontaktu z innymi szkołami), Centrum Kultury i Sztuki (zapewniło podest potrzebny na happening) oraz lokalny NGO (otrzymaliśmy ulotki oraz książeczki „Unia. Czy ją znamy?” autorstwa Fundacji Batorego). Z młodzieżą na Głównym Rynku w Kaliszu spotkali się prezydent Krystian Kinastowski i wiceprezydent Grzegorz Kulawinek. Włodarze podkreślili, jak ważne jest uczestnictwo w wyborach i zaprosili do udziału w miejskich wydarzeniach.

Przeprowadzenie kampanii

Zajęcia odbyły się ostatnim tygodniu kwietnia, po świętach wielkanocnych (tj. 24-26 kwietnia) na terenie naszej szkoły. Reakcje uczniów i ich zaangażowanie były bardzo budujące. Wywiązywały się dyskusje, często stykały się zupełnie różne punkty widzenia. Natomiast happening odbył się 16 maja 2019 na Głównym Rynku, a więc w centralnym punkcie miasta. Tu także spotkaliśmy się z bardzo pozytywnym odzewem nie tylko uczestników wydarzenia, ale też przechodniów. Na zakończenie happeningu, przedstawiciele wszystkich zgromadzonych szkół wzięli udział w symbolicznej sztafecie wokół ratusza „ Zjednoczeni w różnorodności możemy więcej”. Każdy z uczestników sztafety symbolizował jeden z krajów członkowskich, a pałeczkę przekazywali sobie chronologicznie, zgodnie z przystąpieniem do UE.Szczególnie dużo emocji dostarczył element sportowy, a więc ta sztafeta (co widać na załączonych zdjęciach). Przy organizacji happeningu bardzo pomogli nam w kwestiach technicznych pracownicy ratusza oraz lokalnej firmy, która zapewniła transport podestu. Dodatkowo w zakresie dźwięku i nagłośnienia wsparli nas uczniowie zrzeszeni w szkolnym radiu, a wielu działaniach ogólnych (rozdawanie opasek, balonów) – po prostu życzliwi koleżanki i koledzy.

Lekcja o Parlamencie Europejskim

Takie zajęcia poprowadziliśmy w ramach naszej kampanii, więc tu dla przykładu opiszemy jedną z lekcji. Odbyła się ona 24 kwietnia 2019 roku w klasie 2d2. Opracowaliśmy nasz autorski scenariusz zajęć, który był kompilacją scenariuszy dostępnych na tej stronie oraz zadań zaproponowanych w materiałach otrzymanych przy okazji od Biura PE w Polsce. W lekcji wzięło udział ok. 30 uczniów, a poprowadziła ją jedna z koleżanek z naszej grupy.

Rezultaty

Szacujemy, że osobiście udało nam się dotrzeć do ok. 600 osób. Dodatkowo byliśmy obecni w sieci, o naszym wydarzeniu chętnie pisały lokalne media, więc nasz przekaz rozszerzył swój zasięg tą drogą. Do naszych sukcesów niewątpliwie należy frekwencja oraz zainteresowanie, które okazali uczestnicy przedsięwzięcia. Przy kolejnej takie kampanii chcielibyśmy spróbować rozszerzyć jej zasięg. Dotychczasowe działania pokazały, że w przestrzeni społecznej jest miejsce na akcje profrekwencyjne, ponieważ tematyka europejska nadal jest mało znana.

https://www.calisia.pl/articles/uczniowie-zachecaja-do-glosowania-happening-na-kaliskim-rynku-zdjecia-wideo

Galeria zdjęć

Podobało Ci się