Kampania profrekwencyjna
REALIZACJA ZADANIA: "Zorganizuj kampanię profrekwencyjną"
Przygotowania
Kampania proprefencyjna polegała u nas na. Przeprowadzeniu z rozmowy z mieszkanicami miasta Mrozy, na temat czym są wybory do Parlementu Europejskiego. Ludzie w większości chetnie odpowiadali na nasze pytania. Kampania profrekwencyjna byla przeprowadzona na miejskim srodowisku, srednia wieku 40 lat. Niekiedy wywiazywaly sie dyskusje pomiedzy prezentujacymi i mieszkancami. Niektorzy twierdzili ze nie pojda na wybory poniewaz ich glos nic nie znaczy ale po rozmowie z uczniami zmueniali zdanie.
Przeprowadzenie kampanii
Przy przeprowadzaniu kampanii uczniom tiwarzyszyli nauczyciele oraz koledzy z klas ktorzy chetnie wlaczyli sie w pomoc przy tlrealizacj projektu. Kampania byla przeprowadzoba na miehskim targowisku, gdzie uczeszcza duzo osob zamieszkujacych Mrozy. Adresatami kanpanii byly osoby w wueju srednim i starsze, ktore nie przejawialy poczatkowo checi udzialu w wyborach. Uczniowie przyblizyli podstawowe informacje na temat wyborow i zachecali obywateli do udzialu w glosowaniu poniewaz kazdy glos ma sens i liczy sie.
Lekcja o Parlamencie Europejskim
W lekcji na temat wyborow wzueli udzial uczniowie wszystkich klas. Prelegenci przygotowali wlasny program na temat wyborow i zaprezentiwali go w formie prezentacji multimedialnej na zajeciach w poszczegolnych klasach.
Rezultaty
Udało nam się dotrzeć do wielu osób z szkoły licealistów gimnazjalisów oraz uczniów z podstawówki.
Dobrze i sprawnie potoczyło się głosowanie. Znaczna większość zagłosowała bez żadnego trudu i w zawrotnym tępie
W kolejnej kampanii zmianą która wyszła by na dobre było by dotarcie do większej ilości uczniów poprzez prezentacje i widowiskowe plakaty.
Podobało Ci się
Komentarze
Program „Młodzi Głosują+” jest realizowany w ramach projektu nr POWR.03.01.00-00-T065/18 pt. „Aktywizacja społeczna i obywatelska młodych ludzi w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych”, zwanym dalej Projektem. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój, Priorytet III: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu dotacji Parlamentu Europejskiego w dziedzinie komunikacji. Parlament Europejski nie uczestniczył w przygotowaniu materiałów; podane informacje nie są dla niego wiążące i nie ponosi on żadnej odpowiedzialności za informacje i stanowiska wyrażone w ramach projektu, za które zgodnie z mającymi zastosowanie przepisami odpowiedzialni są wyłącznie autorzy, osoby udzielające wywiadów, wydawcy lub nadawcy programu. Parlament Europejski nie może być również pociągany do odpowiedzialności za pośrednie lub bezpośrednie szkody mogące wynikać z realizacji projektu
Brak dodanych komentarzy.
Jeżeli uważasz, że relacja zawiera nieodpowiednie treści, zgłoś to administratorowi Zgłoś